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浅谈亲子游戏对聋儿早期交往能力的促进作用

发布时间:2019-11-12  点击量:

作者:李立
  【摘要】游戏是一种符合儿童身心发展特点的活动,具有自主性、趣味性、虚构性等特性。游戏中的亲子游戏是父母与孩子交往及情感联系的方式,父母在自然情境下与孩子结成平等的玩伴关系。亲子游戏在聋儿早期交往能力的培养中有着不可忽视的作用。聋儿由于先天听力障碍,知识的缺乏,抽象能力差,与人交往有障碍。在亲子游戏中,父母在和聋儿游戏的过程中,不自觉地练习与聋儿的交流,让聋儿的人际交往等能力得以形成和发展。
  【关键词】亲子游戏 聋儿 早期交往能力 一、亲子游戏的概述
  (一)亲子游戏的概念
  亲子游戏是家庭中父母与孩子之间,以亲子感情为基础,以婴幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造和社会交往等多种能力,帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”过渡而进行的一种活动。
  (二)倡导亲子游戏的意义
  1.亲子游戏有益于家长与孩子之间的情感交流和密切亲子关系
  亲子游戏是父母双亲与儿童交往和沟通的一种重要手段,是评价亲子交往质量很好的指标,也是儿童一生人格奠定的基础。亲子之间的情感交流可以使儿童体会到亲人的温暖,体会到亲人的关爱和支持,对于他们的认知、情感、交往能力的发展来说是不可缺少的。
  2.亲子游戏可以从多方面促进儿童良好的交往技能
  (1)提高对社会和他人及自我的认知水平。在婴幼儿眼中,他们的生活世界与外部是不同的。通过亲子游戏,儿童可以获得对成人世界感知。
  (2)提高语言表达能力。幼儿期是孩子语言发展的最佳期,较强的语言变大能力对人际交往有重要的意义。通过亲子游戏,可以促进婴幼儿语言的发展,为儿童提供了运用和练习语言的机会。
  (3)提高儿童问题解决的能力。瑞士心理学家皮亚杰在《皮亚杰的理论》一书中提出了儿童任何知识的构建都要通过儿童的活动来获得。亲子游戏在儿童的智力和认知发展中起着重要作用。 二、培养聋儿早期交往能力的作用
  (一)早期交往能力是聋儿的基本需要
  孩子从小就表现出与人交往的需要:当妈妈喂婴儿吃奶时,用“呵呵”的声音与婴儿交往,孩子会用眼睛看着妈妈或以笑作答,这是亲子之情的流露和表现;而且当孩子的这种交往需要得到满足时,往往特别高兴。聋儿也是如此。因此,家长应正确认识聋儿与人交往的需要,有意识地创设交往的条件,满足孩子情感上的需要。
  (二)早期交往有利于聋儿的智能发展
  哈佛大学心理学家加德纳提出,人际交往是一种基本智能,指能够察觉并区分他人的情绪、意图、动机和感觉,并运用语言、动作、手势、表情、眼神等方式与他人交流信息、沟通情感的能力。2~6岁是人际交往智能成长的关键时期,这个年纪的孩子,当妈妈生病时,能理解、感受妈妈的难受,并且说一些关心的话语。最近,国际21世纪教育委员会提出,人际交往能力是教育的四个支柱之一,聋儿早期的人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系、自尊,甚至幸福生活。
  (三)早期交往有利于聋儿的心理健康
  心理学家们普遍认为,人际关系代表着人的心理适应水平、是心理健康的一个重要标志,而人际交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人际交往的孩子,往往会表现出如下适应困难:拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩,或自我中心、不能合作、任性攻击。而人际交往中的尊重、分享、合作、关心则是预防和治疗这类心理问题的灵丹妙药。而且聋儿由于先天的生理缺陷更应该从小培养聋儿良好的人际交往能力和水平,对促进其心理健康发展,预防各种心理疾病有着积极而重要的意义。 三、当前国内外对聋儿亲子游戏的研究状况
  自20世纪60年代起,国外的一些心理学家和教育学家就开始关注亲子游戏的研究,通过实验或观察,从不同角度对亲子游戏的诸方面进行了探讨,其研究内容和成果主要体现在以下方面:
  首先,亲子游戏可以促进儿童认知能力的发展。鲍尔和帕指出,游戏能够唤起婴儿的注意,从而促进婴儿的持续活动和探究行为。斯特罗姆对3600位13岁以下儿童的父母的调查发现,亲子游戏具有许多特殊的意义,它有助于孩子增长见识、拓宽视野,要比孩子在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西多得多。
  但是,由于聾儿的亲子游戏起步较晚,由于种种原因,而且还不够完善,在国外对此研究的专家还比较少,资料也比较匮乏,大多数是由教师自己根据正常孩子的亲子教育来尝试聋儿的亲子教育。
  在对已有的文献资料的梳理中,发现在我国已有一些教育机构在开展亲子游戏,但是,由于我国对于亲子教育的研究起步晚,还不完善。许多教育机构对亲子游戏如何开展还缺乏有效的研究方法,对亲子游戏等家庭教育中种种文化现象没有进行详细的、动态的、情境化的描述,还未形成专门化的、有系统性的研究网络体系。
  在我国的一些特殊教育学校中,也有一些在尝试聋儿“亲子班级”,但是由于师资的匮乏和教师的经验不足,发展还很缓慢,也不够专业。所以,在聋儿亲子教育上步履艰辛。 四、利用亲子游戏培养聋儿早期交往能力的策略
  (一)亲子游戏对聋儿亲子感情的作用
  在亲子游戏中,聋儿和父母之间进行游戏,大大的加深了家长与聋儿之间的情感交流,密切了亲子关系。同时,亲子游戏中的语言游戏是发展聋儿语言能力为目的的游戏,父母可以用游戏口吻和游戏形式,有目的的抓住日常生活小事,随机地抓住日常生活小事,随机地对孩子音词句进行辨别和训练,有利于聋儿早期语言的发展。通过亲子游戏的方式,加强了父母和孩子的情感交流,加强了亲子交往。在亲子游戏中搭建起父母与幼儿间情感桥梁,促成亲子间的交流、沟通,密切彼此间的亲子关系,它是亲子关系能够健康顺利进行的“润滑剂”。
  (二)亲子游戏对聋儿认知发展的作用


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