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浅谈国学经典教育对小学语文教学的意义

发布时间:2019-04-05  点击量:

作者:孙旭东
  【摘要】国学经典包含了我国古代、近代到现代的历史,具有非常重大的教育意义。国学经典对中国的教育有着非常重要的作用,特别是在小学阶段,关系着小学生的身心健康成长。结合多年一线教学经验,就国学经典对小学语文教学的意义展开分析。
  【关键词】国学经典 小学语文 教学意义
  国学经典是中华五千年古代文人墨客的思想结晶,自古以来,有多少能人志士在中国文化的历史上留下浓墨重彩的一笔。学习国学经典,有利于弘扬民族文化,传承中华民族优秀的传统习俗。随着经济的发展,新课程目标随着经济的发展而深入,教育部门更加重视对核心素养地培养,人们对教育的要求越来越高,对各科课程要求也越来越高,尤其是国学经典这门课程。国学经典的教育对小学语文教学具有重大的意义。
  一、国学经典教育可以提高小学生的情商
  曾经对全世界的成功人士进行过一次调查,调查的结果显示,这些人之所以会成功,70%以上的原因是较高的情商,只有不到20%的人是依靠较高的智商,当然还需要一些机遇。情商对于我们每个人来说都非常重要,是成才的关键一环。对于情商的定义,每个社会学家和心理学家都能给出不同的答案,总结起来,其实就是在迎接困难的勇气,承受挫折的意志,面对诱惑的自我控制等,这些能力都是通过日常的生活和学习逐渐养成的。学生要想实现全面发展,提高综合素质,就要培养良好的情商。在当前的核心素养要求指导下,小学语文教学中更加注重学生的语文能力,主要体现为语言表达能力、语言交际交流能力及写作创新能力等,这些能力的要求其实本质上也是情商培养的要求。国学经典教育的内容多是流传很多年的经典著作,是经得起历史考验的作品,小学生背诵这些通过学习国学经典,可以让学生掌握大量的詞汇,为人际交往打下了基础,在诵读经典的过程中也提高了自身的语言表达能力,通过积累的经典事迹案例为写作提供了更多的素材。因此,通过学习国学经典可以让学生增强对我国博大精深古代文化的认识,学到优秀人才的成长故事,明白其中蕴含的人生哲理。通过这些故事可以使学生在面对困难时变的更加坚强勇敢,在历经挫折时也会磨练心理品质,面对各种诱惑也会抵住,通过从小接受国学经典的培养,使小学生从小就培养良好的情商。
  二、国学经典教育可以增强小学生的记忆能力
  小学生处在快速成长阶段,这一阶段他们拥有非常好的记忆能力,这种能力要远远地超过成年人。比如,许多小学生可以完整地背诵《三字经》《弟子规》等作品,而很少有成人能够做到。小学生在课堂上或课外时间多接触国学经典作品,并通过反复阅读进行记忆,有助于提高其记忆能力。而且学生的记忆能力是随着知识掌握的增加越来越强的,这是不断的练习养成的良好的思维习惯,要坚持不断地引导小学生去极易经典作品,教师和家长在一旁做好指导工作,并适时地给予相关的解释,让他们对这些作品充满好奇心,提高学习的兴趣。这个时期反复记忆的知识内容往往会伴随人的一生,如果做好这个时期的记忆能力地开发,一定会掌握大量的文学知识,对接下来的学习也有帮助,对将来的深造和发展都会产生巨大的影响,成为他们一生的财富。如果忽视了这个阶段记忆能力的培养,随着年龄的变化,记忆力会变得平稳,不再有很大的变化,很可能会对小学生的成长造成不可估量的损失。在实践教学中,我们发现,由于阅历较少,理解能力不足,即使小学生不能完全明白国学经典中的部分作品,但是依然可以成功地完成背诵工作,这已经为将来的融会贯通打下了良好的基础。小学生在学习国学经典的过程中,可以感受到这些作品带来的乐趣,通过共同记忆,使课堂变得更加有生气,教师更有动力授课。
  三、国学经典教育的学习能够提高学生的思想文化
  我国经济发展的速度越来越快,社会也在不断的发展进步,在这样的经济背景条件下,人们的思想发生了一定的变化,由于我国的生育政策,越来越多的家庭选择独生子状态,在这个状态里,家长过分关注孩子,会把更多的注意力放在这一个孩子身上,会对这一个孩子过度溺爱,这导致了很多学生出现了问题,尤其是在文化素养方面,受网络不良信息的影响与侵蚀,学生内心虚荣,攀比心强,藐视他人,太过于注重自我,为了凸显自我,与老师和家长作对,追求独特,忽视了传统文化的学习,对社会的责任感严重缺乏。人们一直热爱国学经典教育,因为国学经典教育是中华文化的传统,通过国学经典教育培养学生正确世界观、人生观、价值观,培养学生的爱国主义,提高思想文化,爱国主义情怀能显著增加,明确道德观,实现自我价值。部分学校还会要求学生在完成经典背诵的基础上将范围扩大,加入美学的知识,给学生提供机会,观看世界名画或雕塑等,让他们从小就接受美的熏陶,感受到美的知识。因此,国学经典教育对小学的语文教育具有重要的意义,在国学经典教育的学习中,能够提高学生的思想文化,国学经典教育是小学的语文教育中必不可分的部分。
  四、国学经典教育能够增强小学生核心价值
  国学经典教育具有重要意义,国学经典教育可以弘扬中华传统文化,潜移默化的培养社会主义核心价值观,形成正确的世界观、人生观、价值观。中华民族有五千年的历史文化,形成了优秀的传统文化,中华民族在五千年的历史沉积下,形成了很多优秀的传统品质,这些品质一些流传至今,如和谐、公平、诚信、友善。一直以来,我们也是这样的一个民族,一直很友好的对待其他国家。中华民族的优秀传统文化是国学经典教育中所倡导和追求的,通过小学语文教学,学生们在学习国学经典的时候,学习民族文化的精髓,增加爱国情怀,一颗爱国的心逐渐增强。在小学语文教学中,学生在学习国学经典的时候,可以采用诵读的方式,诵读不仅可以加深理解,还可以把自己的价值观和国学经典结合,充分认识社会主义所倡导的核心价值。国学经典教育中,通过教育体现出来的精神,可以使学生更高的提高自身综合能力,提高自己的思想境界,让自己的思想境界上升到更高的层次,形成正确的世界观、人生观、价值观,并且把核心价值观融入其中,提高学生的综合素质,增强学生的核心价值,综合能力有所提升,有利于学生的未来发展。在小学语文教育中,国学经典教育有利于学生增加爱国情怀,增强小学生核心价值,培养出更多的高素质人才,有利于小学语文教育的发展,从而有利于教育的发展,推动社会的进步。
  六、结语
  综上所述,国学经典教育对小学语文教学具有非常重要的意义。中华民族国人艺术的结晶就国学,国学经典教育传承中华文化,让学生了解我们民族优秀的传统文化,使学生提高小学生人文素养。国学经典教育对小学语文教学的意义主要是两个方面,一方面是国学经典教育的学习能够提高学生的思想文化,另一个方面是要大力支持国学经典教育,增强小学生核心价值。
  参考文献:
  [1]蔡勤.浅谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现[J].学周刊,2017,(02).
  [2]崔兴君.擦亮心灵之灯——小学阶段国学经典学习的有效尝试[J].小学语文教学,2015,(33).


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