中国校外教育杂志 > 优秀范文 > 关键词:浅议怎样提高学生的英语口语表达能力

浅议怎样提高学生的英语口语表达能力

发布时间:2019-02-27  点击量:

作者:刘佳琳
  【摘要】在国际形式发展的今天,学习英语不能只是会写,能考高分。更为重要的是能够运用英语进行交流,学以致用才是我们学习的最终目的。讲一口流利的英语不是一下子能练成的。这需要我们持之以恒的练习,把学习英语口语训练常态化,当然也需要一些技巧。
  【关键词】高中英语口语能力提高
  一、打好基础,正确掌握英语口语三关
  万丈高楼平地起,要想说好英語,首先要做到发音准确,老师的引导起着举足轻重的作用,我们要认真听课,另外,现在复读机、录音机已经很普遍使用了,甚至各种关于练习英语的软件也不少,里边的发音比较标准,我们可以选择一种适合自己的学习工具,边听录音,边做标记。录音材料的选择不要太多,难度也不要太大,练习时贵在精而不是多。一边听,一边模仿,可以先模仿单句,把每个句子的语音语调模仿到位了,再尝试着整段的模仿,直到整篇文章的模仿练习,只有这样才能起到良性循环的效果。再有就是大脑中应该储存大量的句型,并且能够灵活运用,英语里有些固定的句型可以表达命令、请求、指责等不同感情,句型很短容易掌握,多背诵一点这类句型对于说一口流利的英语是很有帮助的。最后还要储存大量的词汇,这决定着口语表达的好不好,所以我们要记忆大概五千左右的词汇,有助于日常的交流,要多记忆常用词,它和书面语不同,拼写起来一般都很简单,发音也很流畅。
  二、提高在日常生活中使用频率
  1.经常大声朗读英语课文
  每天早晨上学前拿出十分钟的时间朗读英语,可以自己读或是跟着磁带录音朗读,放开喉咙大声朗读,如此坚持一段时间以后,你会发现说英语更自然了,心里的胆怯也消失了。
  2.大胆用英语与人交流
  在日常生活中要寻找说英语的机会,最主要的是抓住上英语课的机会,用英语大胆发言,如果能够和以英语为母语的人练习当然最好,随着世界经济的发展,外国人来中国旅游,工作的也越来越多,所以寻找外国人与之交流也不是不可能的事情。另外,同学之间亦可以约定在课下用英语交谈,也会起到巩固练习的作用。总之就是要在生活中去运用,这才能起到更好的锻炼作用。
  三、自我叙述的方式
  因为英语口语表达的最终还是自己的想法,课文的朗读和电影的跟读都是现有的内容,所以我们还要练习根据自己的想法表达。可以在没人的时候,自己对着镜子试着每天用英语复述一下自己这一天发生的事情,不必在乎是不是语句连贯等问题,只是能说就行,慢慢地可以每天规定描述一件事情,至少说十分钟才可以停止。最后尝试着在自述中加入今天所学到的一些新的词汇或者表达方式,来丰富自己的表达内容,假如能够找到一两个志同道合的小伙伴一起练习,用对话的形式进行互动问答会效果更好。在自述的过程中可以给自己的表达进行录音,方便自己反复听然后纠正,或是给老师听一下,让他们帮助纠正一些自己没有注意到的细节问题。
  四、经常观看英文原版的电影
  语言环境对于练习说得一口流利的英语是十分重要的,可是我们生活的周围人们都是说中文的,英语语言环境很是缺乏,然而通过观看英语原版电影弥补了这一不足。首先我们要选择语音标准的电影,可以体验到地道的英语发音,这对于我们纠正发音是很有帮助的。在播放过程中,我们可以重复某一处经典句子,然后跟随字幕一起朗读,既感受到了电影的内涵,又练习了口语发音,是很不错的练习方式。或是几个同学一起看完后进行剧情表演,根据自己对剧情和人物性格的理解,对人物语言、语调和说话时的感情进行模仿,还可以利用消音键给电影配音,在配音过程中不仅了解了西方人的生活、文化和风俗,克服了语言的障碍,更是激励了我们开口说英语的勇气,从而提高我们的英语口语表达水平。
  近些年,社会经济的不断发展,国家与国家之间的联系和交往越来越密切,形成了一个地球村,在这种情况下英语作为一种沟通交流的语言工具,它的作用和地位会越来越重要。所以我们学习英语的要求越来越高,我们要坚决抵制“哑巴式英语”,要学以致用,努力提高口语能力,必须在基础打的牢固的情况下,抓住一切可以抓住的机会大胆练习。


本文地址:http://www.zgxwjy.com/lunwen/7226.html

相关阅读:
  • 1 互联网+背景下的小学语文课堂教学优势分析
  • 2 新课程背景下小学数学教学生活化的研究解析
  • 3 提高初中数学学困生学习效率的策略探索
  • 4 探讨历史教学中的情境创设
  • 5 让传统游戏“回归”学生体育生活
  • 6 思维导图在高中地理教学中应用的研究
  • 7 探析如何有效挖掘多元材料激发幼儿美术创意潜
  • 8 新时期高中英语教师教学方式变革研究
  • 9 一份耕耘,一份收获
  • Copyright © 2020 中国校外教育杂志社 www.zgxwjy.com 版权所有 网站地图 最近更新

    期刊属性说明 课程教育研究杂志 试题与研究杂志社 课程教育研究 中国校外教育杂志社论文投稿方式 知网全文收录