中国校外教育杂志 > 优秀范文 > 关键词:提高小学数学课堂复习效率的实践方案研究

提高小学数学课堂复习效率的实践方案研究

发布时间:2018-09-22  点击量:

作者:孙玲玲
  【摘要】在小学数学复习课教学中,教师应该积极寻求多种有效的复习途径,以新鲜活泼的方法激发学生的兴趣,研究出符合小学生数学学习的有效策略。
  【关键词】小学数学 课堂复习 复习效率 一、课题研究的背景及依据
  小学生年龄较小,处于激发学习兴趣的重要阶段,复习课给学生造成了厌倦、排斥的心理,对学生今后的学习必将带来很大的麻烦,会影响学生一生对数学学习的兴趣和研究的深度、广度。因此,小学数学教师应当重视复习课,把复习课作为小学阶段数学学习必不可少的重要部分,找出好的方法,研究出符合小学阶段学生数学学习的有效策略方法。 二、课题研究的目标
  1.教师在每学期期末都要制定数学复习计划,要针对学生的特点,有步骤、有目的地进行复习。教师在引导学生复习的过程中,无论哪个年级,都要适当组织游戏活动,多利用直观学具,增强数学学习的趣味性,理解透彻、深刻。
  2.复习时,教师应系统整理归纳本学期所学过的数学知识,理清重、难点,把以前学过的知识和本学期知识融会贯通,弄清知识规律,有的放矢,提高复习效率。
  3.复习过程中,会遇到很多易错题型。教师要引导学生注意强调,加强训练,细致对比易混淆易错题型,找出共同点和不同点,把握住各种题型本质,把握教材,准确解答。
  4.培养学生看、读、背、思、问、听、议、答、辩等数学方面的能力,调动多种感官,手脑并用,培养学生解题的灵活性,鼓励学生从不同的角度分析问题,从而学会多种解题方法。 三、课题研究的内容
  1.制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。为使复习具有针对性、目的性和可行性,找准重点、难点,课程标准是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,使复习有针对性。
  2.有的放矢,挖掘创新。機械的重复,什么都讲,什么都练是复习大忌,复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳、概括。
  3.分类整理、梳理,强化复习的系统性。做到梳理——训练——拓展,有序发展,真正提高复习的效果。
  4.辨析比较,区分弄清易混概念。对于易混淆的概念,抓住意义方面的比较、易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰。对易混的方法也应进行比较,明确解题方法。
  5.一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法,不同的解题思路,收到殊途同归的效果。 四、课题研究的方法
  1.文献法:查阅有关提升小学数学复习课效率相关的文献、资料,以作研究之用。
  2.行动研究法:有计划、有步骤的由实验教师边研究边行动,以解决实际问题,达到提高数学复习效率的目的,升数学教学质量。
  3.实验法:对构建数学学科复习课堂教学模式进行探索和实验。
  4.记录法:对学习效果好,能够使学生主动参与到数学活动中来的课堂教学案例,及时记录,以示典范。
  5.经验总结法:每一阶段的研究,教师都要做好记录,不断总结经验,形成理论。 五、课题研究的策略
  1.注重基础知识的训练。抓典型、分析易错题错误原因,基础知识学掌握了,对今后数学学习起着打下坚实基础的作用。
  2.数学复习课设计应贴近生活实际。数学知识来源于生活,当数学知识与生活紧密联系后,学生会更加喜爱数学、关注数学,会对数学的兴趣逐渐提升。
  3.将游戏穿插于数学知识学习中。无论低、中、高年级的教师,设计丰富多彩的游戏项目对学生的学习效率会产生巨大影响。
  4.复习课堂中活用学具。出示学具的教学方法,会使教师节省很多时间和力气,比老师讲多少都会有效,教师用心选用、制作教具,会增加学生学习兴趣,省力、有效。
  5.复习课堂中巧用习题。选择练习题时,根据教材重、难点有的放矢进行选择,分析、精选、巧练等,省时、省力。 六、课题研究的步骤
  第一阶段:准备阶段(2017.11~2017.12)
  1.收集有关“小学生数学课堂中提高复习效率”研究的理论文献及实践材料。
  2.制定研究方案及研究计划,做好实验准备。
  第二阶段:实验阶段(2018.1~2019.9) 七、预期研究效果
  1.显性成果。小学生数学课堂中提高复习效率的实践研究课题,有研究报告、研究论文、典型课例、调查报告、教育教学个案集。
  2.隐形成果。参与课题的教师通过对本课题的不断研究和实践,总结出小学数学课堂中提高复习效率的有效策略、途径与方法,培养浓厚的数学学科情感,使学生真正爱上数学,成为数学学习的主人。 八、课题研究组织机构
  负责人:孙玲玲
  课题组成员名单:程诚、高广旭、王晶、王秀艳。


本文地址:http://www.zgxwjy.com/lunwen/6685.html

相关阅读:
  • 1 谈如何降低农村小学语文的习作难度
  • 2 巧用交互式电子白板,提升小学数学课堂质效
  • 3 对小学低年级学生数学语言能力的培养
  • 4 浅谈多媒体在小学低段数学教学中的应用
  • 5 浅析别让校园贷沦为野蛮的“夺命贷”
  • 6 兴趣教学在高中地理教学中的尝试
  • 7 提高小学语文课堂教学有效性的三条策略
  • 8 医学教育中PBL教学法和案例教学法的对比分析
  • 9 中国校外教育杂志社:解剖学第二课堂活动之管见
  • Copyright © 2021 中国校外教育杂志社 www.zgxwjy.com 版权所有 网站地图 最近更新

    期刊属性说明 课程教育研究杂志 试题与研究杂志社 课程教育研究 天工杂志 中国校外教育杂志社论文投稿方式 知网全文收录